НОВОСТИ
24.11.2015
Онтология человека: рамки и топика
24.11.2015
Статья С.А.Смирнова
14.10.2015
Забота о себе. Международная конференция
АРХИВ НОВОСТЕЙ (все)
АННОТАЦИИ
24.11.2015
Карта личности
01.07.2014
Нам нужно новое начало
03.05.2014
Человек.RU. 2014
| ![]() | ![]() |
Отзывы
Человек после человека. Антропологический форсайт
11.07.2010 Шевченко Лариса
Сергей Алевтинович, здравствуйте.
После чтения Ваших статей, меня не покидает ощущение Вашего лукавства.
С одной стороны, такие глыбы и поэтика... а с другой - яркое освещение дискурса позитивного знания.
На образном уровне здесь больше ассоциаций не с пафосным "Сталкером" Тарковского (всё же для Сталкера Зона не неизвестная, а вполне известная, только на другом - внутреннем - уровне) , а, скорее, с профанной "Улиткой на склоне" Стругацких.
("...в доступных дозах запускать акты преображения": "Как там Одержание? Исполняется или как?"; "И карты "все враные... и не нужны они тут")
Не считаю себя вправе говорить о таких вещах как "антропоидный картоид", "эгональ". Любопытно то, средствами какого дискурса к этому можно подобраться адекватно, каким чудесным языком можно зафиксировать "следы выделывания и преображения (!) человеком своей личности".
И про ребят, которые не "выдерживают груза метафизических историй". Здесь тоже вопрос очень острый: А каким способом (языком, стилем, жанром) Вы с ними разговаривете? Что вообще понимается под "историей" Гамлета и пр.? Возможно, метафизика таких историй заслуживает какой-то ювелирной, тонкой обработки, которая бы одновременно несла функцию защиты для ребят.
Что касается педагогического опыта, то некоторые ответы, на мой взгляд, есть у Б. Д. Эльконина в его последних работах, где он, преодолевая прежние ограничения, более тонко разбирает акт опосредования (опять таки, знакомая лексика -"причастие", "осуществление").
Эпилог:
"Я, например, рекомендую слушать так. Разверни речь директора в одну сторону, избегая знаков препинания, и выбирай слова случайным образом, мысленно бросая кости домино. Тогда, если половинки костей совпадают, слово принимается и выписывается на отдельном листе. Если не совпадает - слово временно отвергается, но остаётся в строке. Там ещё есть некоторые тонкости, связанные с частотой гласных и согласных, но это уже эффект второго порядка. Понимешь?" |
|
03.05.2010 Любовь Цой
Добрый день, Сергей Алевтинович.
Спасибо Вам за ваши работы. Они помогают мне разрабатывать новый курс \"Антропология конфликта\".
С уважением, Любовь Цой |
|
03.05.2010 Любовь Цой
Добрый |
|
03.05.2010 Любовь Цой
Добрый день, Сергей Алевтинович. Читаю ваши тексты и появляются много идей для нового курса "Антропология конфликта" .
Спасибо Вам.
С уважением, Любовь Цой |
|
21.02.2010 Курбанов М.Г.
Поздравляю Сергея Алевтиновыича с таким основательным аналитическим исследованием человека.
После такой работы ЧЕЛОВЕК вновь становится на голову выше того, каким он был в прошлом. |
|
|
